日前，教育部公布2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知。申報(bào)、公示、審核等程序，根據(jù)普通高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置與教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)議結(jié)果，并征求有關(guān)部門(mén)意見(jiàn)，確定了同意設(shè)置的備案專業(yè)、國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)和新增目錄外專業(yè)點(diǎn)名單。本年度各高校新增備案專業(yè)1672個(gè)、審批專業(yè)181個(gè)(含130個(gè)國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)和51個(gè)目錄外新專業(yè))，調(diào)整學(xué)位授予門(mén)類或修業(yè)年限專業(yè)47個(gè)，撤銷專業(yè)367個(gè)。

　　記者從2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果表格中看到，廣東高校新增備案專業(yè)112個(gè)，新增審批專業(yè)8個(gè)，調(diào)整學(xué)位授予門(mén)類或修業(yè)年限專業(yè)名單1個(gè)，撤銷本科專業(yè)名單17個(gè)。

　　廣東高校新增備案專業(yè)中，新增最多的專業(yè)的是深圳技術(shù)大學(xué)，其新增了12個(gè)專業(yè)，其中一半為工學(xué)門(mén)類專業(yè)；同時(shí)，深圳北理莫斯科大學(xué)新增6個(gè)專業(yè)，廣東工業(yè)大學(xué)和廣州醫(yī)科大學(xué)均新增5個(gè)專業(yè)，中山大學(xué)和暨南大學(xué)新增4個(gè)專業(yè)，華南理工大學(xué)3個(gè)。此外，僅有茂名石油化工學(xué)院一所學(xué)校調(diào)整學(xué)位授予門(mén)類或修業(yè)年限專業(yè)，該專業(yè)為焊接技術(shù)與工程；而在撤銷的本科專業(yè)中，華南師范大學(xué)占7個(gè)，廣州大學(xué)占5個(gè)。

　　記者梳理廣東高校新增備案專業(yè)和審批專業(yè)后發(fā)現(xiàn)，工學(xué)門(mén)類所占比重較大，共有49個(gè)專業(yè)為工學(xué)門(mén)類，占120個(gè)新增專業(yè)中的40.8%；此外，理學(xué)專業(yè)占20個(gè)，管理學(xué)專業(yè)占15個(gè)，文學(xué)專業(yè)占10個(gè)。從新增的專業(yè)中不難看出，其均為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、社會(huì)重點(diǎn)領(lǐng)域的急需專業(yè)，緊密結(jié)合珠三角、粵港澳大灣區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展以及前沿技術(shù)的人才需求；其中，新工科專業(yè)所占比例較大，這與廣東高校深度融入粵港澳大灣區(qū)建設(shè)戰(zhàn)略和發(fā)展需求不無(wú)關(guān)系。

　　廣東高校新增備案本科專業(yè)名單

　　【部分廣東高校新增專業(yè)情況】

　　廣州大學(xué)：新增兩個(gè)新工科專業(yè)

　　記者從廣州大學(xué)了解到，該校材料科學(xué)與工程專業(yè)、人工智能專業(yè)獲準(zhǔn)新增。

　　近來(lái)年，該校全面推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)，深度融入廣東廣州、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)戰(zhàn)略和發(fā)展需求中，秉承“做強(qiáng)理工、做優(yōu)文科、做特教育”的專業(yè)建設(shè)理念，依托學(xué)校已有優(yōu)勢(shì)學(xué)科，大力調(diào)整優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展與新工科及新一代信息技術(shù)、人工智能和新技術(shù)、新材料等新經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)，2017-2019年相繼已新增了機(jī)器人工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、生物制藥等專業(yè)。

　　此次獲批增設(shè)兩個(gè)新工科專業(yè)，工學(xué)專業(yè)在全部專業(yè)中的比例顯著提升，將有效帶動(dòng)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和學(xué)科體系的持續(xù)優(yōu)化。

　　廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)：新增兩個(gè)管理學(xué)門(mén)類專業(yè)

　　記者從廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)了解到，該校今年新增兩個(gè)專業(yè)，分別是城市管理專業(yè)和大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)。

　　城市管理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定法學(xué)素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，具備現(xiàn)代城市管理學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，具有現(xiàn)代城市管理理念與思維，掌握現(xiàn)代化城市規(guī)劃、建設(shè)與管理的基本理論、技術(shù)與方法，能在城市規(guī)劃、建設(shè)和管理部門(mén)，市政市容管理企事業(yè)單位，城市公共服務(wù)業(yè)企業(yè)，城鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，城市物業(yè)管理企業(yè)，城市社會(huì)組織等部門(mén)從事管理服務(wù)和科學(xué)研究服務(wù)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

　　大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)依托學(xué)校財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化學(xué)科交叉，培養(yǎng)既熟悉財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的組織與運(yùn)營(yíng)模式、理解財(cái)經(jīng)領(lǐng)域業(yè)務(wù)流程及業(yè)務(wù)邏輯，又熟練掌握計(jì)算機(jī)軟件與硬件、程序設(shè)計(jì)與算法、數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘、系統(tǒng)分析與集成等方面的專業(yè)知識(shí)和能力，畢業(yè)生能夠在工商、金融、電商、信息咨詢、媒體、電信、交通等企業(yè)或黨政部門(mén)、學(xué)校等單位從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)策劃與咨詢、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)研發(fā)及架構(gòu)設(shè)計(jì)，能綜合運(yùn)營(yíng)上述方法和技術(shù)解決行業(yè)大數(shù)據(jù)的分析問(wèn)題的高級(jí)應(yīng)用型人才，也可繼續(xù)攻讀管理科學(xué)、人工智能等學(xué)科的研究生。

　　廣東醫(yī)科大學(xué)：本科專業(yè)增至33個(gè)

　　據(jù)了解，廣東醫(yī)科大學(xué)今年新增3個(gè)本科專業(yè)，分別是口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程、健康服務(wù)與管理。

　　廣東醫(yī)科大學(xué)新增的3個(gè)專業(yè)將于2020年開(kāi)始招生，屆時(shí)，該校的本科專業(yè)增至33個(gè)。為盡早做好新專業(yè)的招生錄取和人才培養(yǎng)工作，自2019年啟動(dòng)新專業(yè)申報(bào)以來(lái)，新專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃已提前納入該校新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作中，提高了新專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性和合理性，相關(guān)學(xué)院也提前做好的科學(xué)的人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。此外，各學(xué)院通過(guò)早計(jì)劃、早部署招生宣傳工作，也有助于增強(qiáng)新專業(yè)招生宣傳力度和生源質(zhì)量。

　　日前，在國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，明確提出我國(guó)目前在臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、集成電路、人工智能、預(yù)防醫(yī)學(xué)、應(yīng)急管理、養(yǎng)老服務(wù)管理、電子商務(wù)這些專業(yè)領(lǐng)域的人才緊缺。教育部副部長(zhǎng)翁鐵慧表示，“這些領(lǐng)域都是非常缺人才的，這些專業(yè)今后一段時(shí)間社會(huì)需求比較旺盛”，“幾年后就業(yè)不成問(wèn)題”。

　　廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院：繼學(xué)前教育后，新增小學(xué)教育

　　記者從廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院了解到，該校申報(bào)的小學(xué)教育專業(yè)及網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)成功獲批。至此，該校本科專業(yè)數(shù)已達(dá)41個(gè)。

　　小學(xué)教育是繼學(xué)前教育后，該校開(kāi)設(shè)的第二個(gè)教育學(xué)類本科專業(yè)。小學(xué)教育專業(yè)(代碼：040107)學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。小學(xué)教育專業(yè)以立德樹(shù)人為根本，依托于學(xué)校優(yōu)勢(shì)的外語(yǔ)學(xué)科資源，以“綜合培養(yǎng)，凸顯英語(yǔ)，學(xué)有專長(zhǎng)”為培養(yǎng)原則，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展，培養(yǎng)外語(yǔ)運(yùn)用與教研能力突出，同時(shí)具有扎實(shí)的教育學(xué)、心理學(xué)和小學(xué)教育相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐技能，能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)與科研的需要的全科型應(yīng)用型優(yōu)秀人才。

　　網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)是該校中國(guó)文化語(yǔ)言學(xué)院開(kāi)設(shè)的第四個(gè)專業(yè)，是進(jìn)行“新文科”建設(shè)的有益探索。網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)(代碼：050306T)學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)以新媒體傳播為基本支撐，順應(yīng)新媒體發(fā)展的內(nèi)在邏輯，以媒介融合為基本導(dǎo)向，將傳統(tǒng)新聞傳播學(xué)的基本理論與新媒體實(shí)踐相結(jié)合，使新聞傳播與信息時(shí)代的技術(shù)發(fā)展相適應(yīng)，培養(yǎng)既具有堅(jiān)實(shí)的新聞傳播學(xué)理論基礎(chǔ)和素養(yǎng)，又具備跨媒體操作能力，適應(yīng)新媒體時(shí)代的復(fù)合型傳播人才。

　　目前該校41個(gè)專業(yè)涉及文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)共五個(gè)學(xué)科門(mén)類。該校是廣東省外語(yǔ)專業(yè)最多的獨(dú)立學(xué)院，其中外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)達(dá)到了12個(gè)，涵蓋了10個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種。此次小學(xué)教育和網(wǎng)絡(luò)與新媒體兩個(gè)專業(yè)的成功獲批，進(jìn)一步優(yōu)化了該校教育學(xué)、文學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)。下一步，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持專業(yè)建設(shè)統(tǒng)籌布局，落實(shí)專業(yè)建設(shè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。